Статьи

Подписаться на RSS

Популярные теги Все теги

Пластиковые окна в детский сад в Курске, Орле, Белгороде, Курчатове

Детский сад становится вторым домом для ребенка: здесь он познает жизнь, играет, спит и встречает своих первых друзей. В здании детского сада должны быть созданы максимально комфортные и безопасные условия. Немалая роль в этом принадлежит окнам.


Какие виды остекления применяются для детского сада?


В детском саду применяются светопропускающие конструкции на основе пластикового, алюминиевого и деревянного профиля. У каждого из них есть свои преимущества: алюминий долговечен, не подвержен коррозии и имеет небольшой вес; профиль ПВХ обладает высокой влагостойкостью и прекрасными теплотехническими характеристиками; экологически чистое дерево имеет низкий коэффициент теплопроводности и эстетичный внешний вид. Все виды профиля могут быть использованы при остеклении детских садов. На что обратить внимание при замене окон в детском саду? При установке окон в детском саду необходимо позаботиться о наличии вентиляционных клапанов или безопасных системах открывания створок. Такая фурнитура позволяет приоткрывать окна без опасения, что ребенок сможет полностью ее открыть. Не помешают на новых окнах в детских садах и москитные сетки. Отсутствие кровососущих насекомых в помещениях, где спят и играют дети, обеспечит меньшее количество проблем, как воспитателям, так и малышам.


Особенности остекление детского сада  



В детском саде должна поддерживаться оптимальная температура, как в зимнее время, так и в солнечные летние дни. В этой связи окна должны соответствовать строгим теплотехническим характеристикам. Наличие отражающего слоя позволит защитить от ярких солнечных лучей. Окна в детском саду должны иметь возможность для проветривания помещений, но при этом оставаться безопасными для малышей. Не стоит забывать и о декоративных качествах окон детского сада.   Энергосберегающий Теплопакет с аргоном Мультифункциональный  


Безопасные окна для детского сада


Безопасность в детском саду должна быть на самом высоком уровне, в этой связи необходимо позаботиться не только о фурнитуре, которая поможет защитить от несанкционированного открывания створок, но и о противовзломной конструкции окон, расположенных на первом этаже. Усиленные петли, стеклопакеты «триплекс» или укомплектованные закаленными стеклами – все это надежно защитит детский сад от вандалов и взломщиков.  

Безопасность окна в момент проветривания обеспечивают детские замки, которые блокируют поворотное открывание и позволяет только устанавливать режим проветривания. Данный механизм приводится в действие с помощью ключа, который находится у взрослых. 

Так как дети активны и постоянно приводят в действия различные предметы, существует опасение что в случае удара по стеклу и его разбитии малыш может пораниться. При установке антивандального стеклопакета повышается ударостойкость стекла, а если же стеклопакет удалось разбить, то осколки остаются на защитной пленке и не разлетаются по комнате, тем самым исключается вероятность травмирования.         В тихий час спокойному сну способствует тишина. При комплектации окон ПВХ шумопоглощающими стеклопакетами защитит детский сон от уличного шума.      

Как украсить пластиковые окна в детском саду Создать уютную и веселую атмосферу в детском саду помогут окна с витражами. Они могут иметь самую различную тематику, соответствующую стилю игровых комнат или учебных классов. Тонированные пленки являются менее дорогостоящим вариантом украшения окон детского сада. Они не только придадут определенный вид интерьеру, но и дополнительно защитят от избытка солнечных лучей. Ламинированный профиль, который можно и использовать для окон детского сада, не уступает по декоративным качествам деревянным окнам. Его использование позволит создать уютную атмосферу в помещении с минимальными затратами.

1. Декорирование стеклопакета

2. Ламинирование оконных рам

3. Сочетание цветного профиля и декорированного стеклопакета тонированные зеркальные матовые  

витражные с раскладкой    

Выгодные условия для размещения заказа Цена и размеры стандартных окон в детском саду Изделия рассчитаны в профильной системе Rehau BLITZ, двухкамерный стеклопакет, немецкая фурнитура Siegenia AUBI с блокиратором от ошибок. При расчете применялась усредненная скидка рассчитанная на заказ от 3-х конструкций, при заказе одного изделия цена "под ключ" будет выше.

Узнайте цену на Ваши конструкции удобным для Вас способом    

Благодаря оконному калькулятору, возможно рассчитать стоимость конструкций в режиме онлайн. Программа позволяет также рассчитать стоимость установки. Ниже представлены наиболее популярные размеры конструкций из ПВХ профиля. Специалист по замеру на месте подберет оптимальное решение для остекления, рассчитает окончательную стоимость заказа, а также он уполномочен заключить договор на месте.

Мебель для библиотек в Курске, Орле и Белгороде

Библиотеки должны меняться — этот тезис настолько очевиден, что не требует доказа- тельств. Темы всех библиотечных конфе- ренций последних лет так или иначе затрагивают этот вопрос. Развитие цифровых технологий и Интернета меняет функцию библиотеки как инфор- мационного центра. Необходимость решения соци- окультурных вопросов требует от библиотечного сообщества решения новых задач в культурно- просветительской и образовательной сферах. Библиотеки действительно меняются и внеш- не, и внутренне: они перестраиваются, осваивают новые формы работы, направленные на увеличе- ние потока читателей и консолидацию местного сообщества [4]. В Санкт-Петербурге, например, еще в 2006 г. стартовала программа модерни- зации, в рамках которой был выполнен ремонт и переоснащение множества библиотек города и создана корпоративная сеть общедоступных библиотек [6].

Подобная модернизация, хоть и не столь масштабная, проводится сейчас во многих городах России. В области обновления пространства библиотек не существует каких-либо единых правил и реко- мендаций — многое зависит от типа библиотеки, социокультурного контекста района (и региона), в котором она находится, и даже от уровня компе- тенции сотрудников библиотеки. Поэтому качество строительного и дизайн-проектов обновляемой библиотеки достаточно сложно оценить однозначно. Это представляет собой большую проблему, так как отсутствие четких правил оценки проекта не позволяет выявить его сильные и слабые стороны и, как следствие, не дает своевременно произвести «работу над ошибками». Многие легко устранимые недочеты проекта на этапе эксплуатации превраща- ются в практически непреодолимые препятствия, не позволяющие задействовать весь потенциал помещения. Проф. Э. МакДональд в своей статье для сбор- ника IFLA [8] выделил десять свойств, которые должны быть присущи идеальному библиотечному пространству.

Это функциональность, трансфор- мируемость, доступность, вариативность, инте- рактивность, благоприятствование, комфорт, надежность и безопасность, эффективность, адаптированность к информационным техно- логиям. Дополнительно он выделил вау[wow]- фактор в качестве элемента, «завладевающего умами посетителей и передающего дух учреждения» [8, с. 13—25].

Эти же свойства можно использовать в каче- стве критериев при экспертной оценке библио- течного проекта. Иными словами, анализ проекта по каждому из них даст возможность получения комплексной оценки и выявления слабых мест. Рассмотрим на конкретных примерах, на что сле- дует обращать внимание, применяя эти свойства при оценке проекта. Функциональность. Под этим словом Э. Мак- Дональд понимает свойство пространства, которое организовано так, что «хорошо работает, выглядит красиво и сделано надежно». Иными словами, организация пространства должна, прежде всего, отвечать функционалу помещений данной библи- отеки. Чтобы оценить проект по этому критерию, нужно ответить на самый важный и далеко не самый про- стой вопрос — о назначении будущей библиотеки.

Какие общественные проекты будет вести библио- Анализ проекта модернизации библиотеки: теория и практика Владимир Михайлович Лютецкий, заместитель директора по маркетингу ПО «Радуга-Лик» ББ 3-15 (копия).indd 37 10.09.2015 20:53:36 38 медиатека и мир № 3'2015 Медиатехнологии тека, какой социальный заказ местного сообщества выполнять? В какой пропорции библиотека будет выполнять свои основные функции — информаци- онную, культурную и просветительскую? И какая «изюминка» будет отличать перепроектируемую библиотеку от соседних? Когда перечислены задачи библиотеки, то их достаточно сопоставить с возможностями, предо- ставляемыми анализируемым проектом. Результат этого сопоставления и сформирует оценку по кри- терию функциональности. Трансформируемость — по Э. МакДональду, возможность менять организацию пространства помещения в зависимости от текущей цели его использования. После определения функциональной нагрузки библиотеки в целом наступает этап привязки этих функций непосредственно к помещениям, при этом учитывается возможность трансформации. Например, лекции, круглые столы и мастер-классы можно проводить по очереди в одном и том же зале. В другом, специально приспособленном для этого помещении, можно проводить концерты и организовывать театральные представления.

Для практической реализации вышеперечисленного применяется специальное мобильное библиотечное оборудование: мобильные столы и столы-трансфор- меры. Мобильные стеллажи и перегородки в этих помещениях можно использовать для оперативного зонирования рабочего пространства. При анализе проекта по этому критерию учиты- ваются потенциальные варианты трансформации, мобильность оборудования, доступность элек- трических подключений в различных вариантах расстановки мебели. Под доступностью Э. МакДональд понимает удобство пользования библиотекой, в том числе и режима работы — он должен максимально устра- ивать читателей. Действительно, анализируя потребности посе- тителей, можно оптимизировать график работы библиотеки. Нередки случаи, когда учреждение имеет «двойной» график работы: после оконча- ния рабочего дня часть помещений закрывается, но допоздна остаются работать концертный зал, комнаты совместной работы, а также дежурный абонемент, который в вечернее время допол- нительно выполняет функции читального зала. Поэтому должна быть предусмотрена возможность отсечения части помещений библиотеки, причем без критической потери функциональности. То есть, для читателей всегда должны быть доступны санузлы, аварийные выходы и т. д. При анализе проекта по критерию «доступность» нельзя также забывать о длине «пути читателя».

Несмотря на современные тенден- ции смешивания функциональных зон библиотеки, некоторые принципы оста- лись неизменными: например, спра- вочная зона должна быть расположена недалеко от входа, а помещение читаль- ного зала имеет смысл располагать за помещением абонемента по отношению ко входу. При этом места для чтения могут располагаться непосредственно и в абонементе. Для библиотек учебных заведений критичным является расположение учебного абонемента, на котором про- исходит массовая книговыдача. Его следует располагать, с одной стороны, минимизируя длину пути читателя от входа, с другой стороны, минимизируя длину пути книги от хранилища к кафе- дре выдачи. Один из самых сложных критериев оценки — вариативность. Под этим термином понимается многообразие создаваемых в библио- теке условий: разнообразие типов столов, стульев, кресел и т. д., предназначенных для работы и отдыха посетителей, а также многообразие цветовых и акустических условий в помещениях открытого доступа. Критерий вариативности дополняется крите- рием комфорта, характеризующим оптимальные режимы температуры, влажности и освещения с учетом назначения рабочих мест пользователей. На сегодня существует множество попыток осмысления понятия «библиотечное пространст- во» [2; 3]. Одной из наиболее распространенных концепций является позиционирование библиотеки 3-15 (копия).indd 38 10.09.2015 20:53:38 медиатека и мир № 3'2015 39 как некоего «третьего места» между работой и домом [5]. Подобная трактовка диктует особенные требования: каждый читатель должен чувствовать себя в библиотеке комфортно, как дома. Вместе с тем пространство должно быть благоприятно и для работы. Поэтому в современной библиотеке очень большое значение придается разнообразию типов читательских рабочих и посадочных мест: от простых столов и стульев до универсальных полушарообразных мягких кресел, оснащенных встроенными моноблоками и беспроводными наушниками. Современный библиотечный про- ект должен предоставлять читателям подобное разнообразие. Отдельного внимания заслуживает цветовая палитра, использующаяся в дизайне помещений. Теплые цвета возбуждают, холодные — успокаивают, поэтому при анализе проекта необходимо проверять соответствие назначения помещений их цветовому решению. Например, для тихих читальных залов более приемлемы спокойные холодные оттенки интерьера, а цветовую палитру креативных моло- дежных зон, наоборот, имеет смысл выдерживать в теплых, ярких и даже местами агрессивных тонах. Также необходимо учитывать и возраст посетителей, для которых предназначено данное помещение. Вместе с цветовой составляющей при анализе зон библиотеки важно обратить внимание на уро- вень шумовой нагрузки: времена, когда в библио- теке «должно быть тихо», ушли в прошлое. Поэтому залы и даже участки залов библиотеки следует также классифицировать по уровню шума. Шаги на лестнице, холлы, атриумы производят «средний» уровень шума, но в библиотеках также следует предусматривать и «тихие» залы для углубленной работы, и залы с уровнем шума выше среднего (лекционные залы и помещения для совместной работы) [8, с. 163—164]. Интерактивность — удобство взаимодействия между различными сервисами библиотеки и ее посетителями, причем внимание нужно уделять не только электронным сервисам, но и коммуни- кации между посетителями и библиотекарями. Адаптированность к информационным тех- нологиям по Э. МакДо- нальду — это организация комфортного пространства для пользователей, привык- ших работать со своими смартфонами, планшета- ми, ноутбуками: удобная зона wi-fi, розетки около посадочных мест и т. д. Также в этом пункте автор говорит про технологиче- скую оснащенность библио- тек — это электронный ката- лог, RFID, станции автома- тической книговыдачи и возврата литературы.

Современного челове- ка сегодня нельзя пред- ставить без мобильного телефона, смартфона или планшета, и в будущем востребованность этих гаджетов будет только уве- личиваться. Соответственно, библиотека должна предоставлять условия для комфортной работы с ними: wi-fi и наличие розеток в местах работы поль- зователей для подзарядки их мобильных устройств. Для создания по-настоящему интерактивной библиотеки недостаточно наполнить ее всевозмож- ными цифровыми сервисами. Необходимо также реализовать библиотечную «безбарьерность» во всех смыслах этого понятия. Во-первых, она подразумевает отсутствие в библиотеке преград для обслуживания людей с ограниченными возможностями [1]. Во-вторых, у данного термина есть еще одна, более философ- ская трактовка, озвученная как одно из отличий кон- цепции «Библиотека 2.0» от «Библиотеки1.0». Речь идет о Кафедре, как о некоем сакральном Барьере, отделяющем в Библиотеке 1.0 мир библиотекарей от мира читателей. В современной библиотеке, практикующей безбарьерный доступ к информации, 3-15 (копия).indd 39 10.09.2015 20:53:40 40 медиатека и мир № 3'2015 библиотекари превратились из хранителей знания в компетентных и вежливых консультантов [7]. Соответственно, изменяется назначение и место- положение библиотечных кафедр — их необходимо устанавливать там, где удобно читателям. Под надежностью и безопасностью понимает- ся как надежность непосредственно библиотечного оборудования, так и организация безопасности посетителей библиотеки. Под эффективностью — прежде всего эконо- мичность функционирования библиотеки с точки зрения издержек на отопление, освещение и прочие «непроизводственные» затраты. В основном учет этих строительных факторов является зоной ответственности проектировщиков и регламентируется соответствующими строитель- ными нормами и правилами. Рассмотрим фактор благоприятствования — организацию пространства, которая привлекала бы, мотивировала и вдохновляла посетителей библиотеки. Библиотека — место, которое может стать вто- рым домом не только для читателей, но и для людей любой творческой направленности. В повседневную практику работы библиотек уже входит организация салонов, художественных выставок, концертов. Список задач библиотеки в этом направлении можно расширить: проводить не только выставки, но и создавать арт-мастерские, организовывать не только концерты, но и звукозаписывающие студии и репетиционные площадки. При наличии свободных площадей все эти вопросы могут решаться вложе- нием относительно небольших денег. В результате библиотека получит синергетический эффект, когда различные направления деятельности будут усиливать друг друга. Большое значение для организации «вдох- новляющей» библиотеки также является ее брен- дирование, дополняемое наличием в библиотеке запоминающихся арт-объектов. например, библио- тека города Турку (Финляндия) обустроила в своих стенах настоящий живой муравейник и в образова- тельных целях даже организовала веб-трансляцию жизни его обитателей [9]. Подобного рода экспе- рименты, если они не наносят ущерба основной деятельности библиотеки, делают ее привлекатель- ной, интересной, живой и формируют упомянутый ранее вау-фактор. В заключение хочется отметить, что при анализе проекта библиотеки не обязательно строго следо- вать рассмотренным десяти критериям. Несколько критериев можно объединить в один или вообще удалить из рассмотрения: это зависит от размера и типа библиотеки, а также от сложности проекта. Помнению автора статьи, принципиально сохранить лишь идею многофакторного, раздельного анализа проекта по нескольким независимым критериям, желательно с привлечением сторонних экспертов. Использование подобной методики поможет, в конечном счете, разработать качественный проект модернизации библиотеки и обеспечит читателям удобство работы в ней.

Роль мебели для дошкольных учреждений

Роль, которую играет мебель для дошкольных учреждений при оформлении детских садов, переоценить практически невозможно. Поэтому заведующие ДОУ, собираясь купить мебель для детского сада, особое внимание уделяют вопросам выбора предметов интерьера... Первый раз в... детский сад - это огромный стресс для малыша: новая обстановка, новые знакомства, новые правила, распорядок дня. И родители, и работники дошкольных учреждений стараются создать для малышей наиболее комфортные условия, чтобы адаптация прошла максимально успешно. Мебель для детских садиков - это прекрасная возможность сделать обстановку в помещении интересной и приятной для малыша.


Какой должна быть идеальная мебель для ДОУ?


Дошкольная мебель должна отвечать очень строгим требованиям, которые предъявляются и к дизайну предметов интерьера, и к их эксплуатационным характеристикам, и к их безопасности. Каждый из этих факторов очень важен. Дизайн. Детская мебель для детского сада просто обязана быть яркой, интересной, привлекательной. К счастью, давно в прошлом остались времена, когда комплектация детских садов осуществлялась с помощью однотипных предметов интерьера, которые примечательным дизайном похвастать не могли. Современные производители уделяют особое внимание тому, чтобы мебель для детских учреждений выглядела достойно. Эксплуатационные характеристики. Производители мебели для детского сада осуществляют тщательный контроль на каждом этапе изготовления, что позволяет гарантировать достойные технические параметры предметов интерьера. Современная мебель в дошкольные учреждения может похвастать долговечностью, надежностью, повышенной устойчивостью к механическим воздействиям, что немаловажно, ведь малыши отличаются большой любознательностью, и различные шкафчики, столики, кроватки нередко проверяются маленькими исследователями на прочность. Безопасность. Еще одна очень важная характеристика. Говоря о безопасности предметов интерьера в детских учреждениях, можно выделить два направления. Во-первых, производство мебели для детского сада должно осуществляться исключительно из экологичных материалов - любое выделение вредных веществ в атмосферу должно быть исключено. Во-вторых, под безопасностью подразумевается также отсутствие острых углов, неплотно крепящихся деталей и другие моменты, которые могут привести к травме

Детская мебель для детских садов в Курске: стоимость

Какими бы великолепными дизайнерскими и эксплуатационными параметрами ни могли похвастать предметы интерьера для детского садика, все равно решающее слово обычно остается за стоимостью. Большинство заведующих ДОУ интересует мебель для детского сада недорого. И именно недорого - здесь ключевое слово. Каким образом можно найти наиболее привлекательное по стоимости предложение? Во-первых, следует понимать, что на стоимость оказывает влияние материалы, из которых мебель сделана. Так, покупая в детский сад пластмассовую мебель для групп, вы потратите заметно меньшую сумму, чем если бы вы решили приобрести мебель из дерева. При этом практически любая серьезная фабрика мебели для дошкольных учреждений сможет предложить вам мебель из разных материалов, разных параметров и, соответственно, по разной стоимости, чтобы вы могли найти оптимальный для себя вариант. Другими словами, лучшие производители мебели для детского сада готовы предоставить вам возможность выбора - воспользуйтесь этой возможностью, и жертвовать качеством ради скидки не придется. Кроме того, не следует забывать о том, что вас интересует не один стульчик или кроватка, но мебель для детского сада опт. А это один из весомых поводов, чтобы убедиться: высокое качество и низкая стоимость вполне органично могут дополнять друг друга.

Как найти лучшую мебель в детский сад в Курске?

Сегодня, в век интернет-технологий, кажется, что найти мебель для детских садов не так сложно. Для этого даже необязательно вставать из-за компьютерного стола. На просторах глобальной Сети можно без труда найти образцы мебели для детского сада, просмотреть фотографии, характеристики, цены и определиться с выбором. Однако, как только начинаешь выбирать, понимаешь, что все не так просто. К сожалению, далеко не все производители могут предложить своим покупателям оптимальное сочетание широкого выбора моделей, достойного качества и низкой стоимости. На что обращать внимание при выборе?

1. Особое внимание стоит уделить выбору производителя. Совершенно не обязательно выбирать импортную продукцию - мебель для детского сада в России производится на достойном уровне: отечественный продукт вполне может составить конкуренцию импортным аналогам по дизайну, по эксплуатационным характеристикам. Что же касается стоимости, то российская мебель в этом плане, несомненно, выигрывает. Еще один момент: лучше выбирать продукцию известных производителей, которые уже достаточно долгое время работают на рынке и успели завоевать репутацию серьезных и ответственных партнеров. Малоизвестные производители, стараясь привлечь к себе внимание покупателей, идут на различные уловки, в частности, снижают цены на свой продукт, однако они вряд ли смогут дать гарантию того, что мебель будет соответствовать строгим критериям, что вы останетесь довольны покупкой. Кроме того, чем о более серьезном, солидном производителе идет речь, тем более широкий выбор предметов интерьера он готов предложить своим покупателям.

2. Неважно, планируете ли вы купить мебель в детский сад через интернет-магазин или хотите лично пообщаться с производителем/поставщиком, будет лучше, если выбранный вами бренд/производитель будет иметь в Сети свое представительство, свой сайт. Это обеспечит максимально комфортные условия при выборе предметов интерьера: вы сможете оценить выбор предметов интерьера, подобрать мебель из различных групп (шкафы, кровати, игровая, мягкая мебель) таким образом, чтобы в комплекте все смотрелось максимально интересно, гармонично. 3. Как уже было сказано выше, мебель для детского сада должна отвечать максимально строгим требованиям, предъявляемым к качеству, к безопасности, к дизайну. Соответственно, изготовление детской мебели для детских садов должно осуществляться в строгом соответствии с российскими и международными стандартами качества. Производитель обязан предоставить вам все нужные сертификаты.


Мебель для детских садов в Курске

Детская мебель для детских садов в Курске: виды и особенности

Детская мебель для детских садов на современном рынке представлена широким выбором. Условно все многообразие предметов интерьера для ДОУ можно разделить на несколько групп: - стулья. Малыши в детских садах проводят на стульчиках очень много времени - они кушают, рисуют, учатся читать и писать, сидя на стульчиках. Правильно подобранный стул позволит ребенку полностью сосредоточиться на том, что говорит воспитатель. Разумеется, производители мебели для ДОУ обязаны использовать только высококачественные экологически безопасные материалы; - столы. От того, насколько правильно подобраны стулья и столы, зависит не только внимание ребенка на занятиях, не только его готовность съесть все положенное в тарелку, но также его осанка, его настроение, его физическое самочувствие. И любая фабрика мебели для детского сада, которая учитывает эти факторы, предложит вам не просто красивые столики, но эргономичные предметы интерьера, что очень важно для малышей, так как в этом возрасте идет активное становление и развитие костной и мышечной систем; -кровати. Каждый день в течение двух часов малыши проводят в кроватках. Если кроватки неудобные, неподходящие, воспитатели, а затем и родители, будут сталкиваться со множеством трудностей при воспитании малыша. Ведь здоровый комфортный сон - залог хорошего настроения, самочувствия ребенка, залог его активного развития; - шкафы для раздевалок. Что мы видим первым, переступая порог группы в детском саду? Правильно, шкафы для раздевалок, которые оберегают детские вещи от потери. И если сначала родители и воспитатели берут на себя обязанность переодевать детишек, то по мере взросления малыши сами начинают переодеваться - и очень важно, чтобы все вещи можно было разместить на своем месте, и чтобы до любого предмета гардероба малыш мог без труда дотянуться. Ну и, конечно, очень важно, чтобы это была красивая мебель для детского сада, так как именно шкафчики для раздевалок выполняют роль своеобразной визитной карточки группы; - шкафы для полотенец и горшков. Гигиена - одно из важнейших требований, которые должны соблюдать в детском дошкольном учреждении и воспитатели, и воспитанники. Шкафы для полотенец и горшков помогут сделать процесс приучения к гигиеническим процедурам малышей максимально простым, комфортным и эффективным; - шкафы и стенки. Производство мебели для ДОУ сегодня подразумевает широкий выбор предметов интерьера. Шкафы и стенки в этом плане особенно радуют. Группа в детском садике может быть такой, какой захотят родители и воспитатели - яркой, интересной, комфортабельной.

Детская мебель для детских садов в Курске

Шкафы и стенки станут надежным хранилищем детских игрушек, методических материалов и так далее. Кроме того, некоторые модели шкафов могут выполнять функцию игрушки для воспитанников группы (при ролевых играх, к примеру, в дочки-матери); - стеллажи и книжные выставки. Ни один воспитательный процесс не обходится без методического и учебного материала. Речь идет не только о книгах, но также о различных картах, картинах, музыкальных инструментах и так далее. Стеллажи и книжные выставки не просто обеспечат хранение методического материала, но при необходимости выступят в роли выставочного стенда, знакомя малышей с особенностями того или иного направления в живописи, музыке и так далее; - игровая мебель. Производители мебели для детских садов именно этому направлению уделяют сегодня самое пристальное внимание. Ведь именно игровая мебель способна заинтересовать малыша остаться в группе, именно она играет важнейшую роль при воспитании детей в садике, и именно она подвергается максимальной эксплуатационной нагрузке. Поэтому, собираясь игровую мебель для дошкольных учреждений купить, особое внимание обращайте не только на дизайн, но также на эксплуатационные характеристики приглянувшихся предметов интерьера; - уголки природы, ИЗО, спортивные уголки. Уголки природы, спорта, живописи нередко представлены стеллажами и полками, шкафами для книг. Но иногда можно позволить себе мебель для детского сада на заказ, выполненную по индивидуальному проекту, особенно, если какому-то направлению в детском садике уделяется особенно пристальное внимание. Кроме того, такие уголки могут быть востребованы при оформлении спортивного или музыкального зала в детском садике. В любом случае мебель обязана быть практичной, функциональной, качественной; - мягкая мебель. Производство детской мебели для детских садов развивается сегодня весьма стремительно. Так, сегодня несложно мягкую мебель для детского сада купить, и все больше заведующих ДОУ используют эту возможность, чтобы создать в группе максимально комфортные условия для воспитанников, тем более, что на мягкую мебель для детского сада цена держится на доступном уровне; - кухонная мебель. Неважно, планируете ли вы купить мебель для детского сада в Москве или вас интересует кухонная мебель для детского сада в Екатеринбурге, важно, чтобы при выборе предметов интерьера вы обращали внимание на эксплуатационные характеристики мебели, на ее функциональность, практичность, удобство. К счастью, сегодня мебель для детского сада (фото только подтверждают этот факт) представлена действительно качественными образцами, которые могут похвастать не только великолепными эксплуатационными параметрами, но и доступной стоимостью, так что выбирать есть из чего... Главное, определиться со своими требованиями...

Рабочее место школьника - выбор мебели для школьника

По каким признакам можно определить среднестатистического современного школьника? Сутулые плечи, плохое зрение, искривленный позвоночник... Родители сокрушенно кивают головой – мол, влияние школы! Но если заглянуть в комнату почти любого ученика, то можно заметить, что далеко не в каждом доме уделяется должное внимание рабочему месту, за которым ребёнок проводит время, выполняя домашнее задание или пользуясь компьютером. К сожалению, грамотно обустроенноерабочее место школьника– это скорее исключение, чем правило. Поэтому и здоровый, сильный ребёнок – тоже скорее исключение из правил.

Предлагаем вам ознакомиться с примерами правильного и неправильного размещения школьника за своим рабочим местом:

рабочее место школьника рабочее место школьника

Выделите время и критически осмотрите рабочее место вашего ребенка, оценив, соответствует ли оно требованиям, которые будут изложены в этой статье.

Обратите внимание на стол.Может быть, для выполнения домашнего задания вы «выделили» ребенку кухонный стол, или чайный столик, а возможно даже тумбочку? Тогда не удивляйтесь, если ваш эксперимент закончится неугодным для вас образом – у ребенка обнаружится искривление позвоночника, а его успеваемость снизится.

В общем, записывайте первое правило:

У школьника должен быть собственный стол, это весьма важный момент при организации рабочего места.

Раздумывая над тем, где установить рабочий стол в детской комнате, отдайте предпочтение хорошо освещенному месту. Самый оптимальный вариант – поставить стол напротив окна. Это обеспечит естественное и равномерное освещение в дневное время суток, а кроме того, глаза ребенка будут отдыхать, когда он посмотрит на зелень, деревья и голубое небо за окном. Однако если окна недостаточно утеплены, от этого заманчивого варианта придется отказаться, чтобы не подвергать школьника постоянным простудам.

Если у вас нет возможности организовать рабочее место напротив окна, можно установить стол справа или слева от него. Необходимо учесть, какой рукой пишет ваш ребенок: если ведущая рука – правая, то свет на рабочую поверхность должен падать слева, а если ваш ребенок левша, тогда стол лучше установить возле окна так, чтобы свет падал справа.

Часто бывает, что стол можно установить только у стены. В таком случае, правильно организуйте искусственное освещение. Лучше всего для рабочего стола школьника подходит настольная лампа на гибкой ножке, свет должен быть оптимальным – не слишком тусклым, но и не особо ярким.

Существует еще несколько общепринятых правил для правильной организации рабочего места школьника:

  • столешница должна быть на уровне солнечного сплетения сидящего за ней ребёнка;
  • нельзя, чтобы стул был слишком глубоким – идеальная глубина стула, когда она чуть меньше, чем расстояние от крестца до коленей ребенка;
  • все необходимые школьные учебники должны находиться на расстоянии вытянутой руки;
  • обязательно пользоваться подставкой для книг.

Кроме этих основополагающих правил, немаловажным будет то, как ребенок сидит за столом. Необходимо занимать всю поверхность стула, спину держать прямо, локти на столе, ноги на полу. Допускается подпирать одной рукой подбородок, но надо следить за тем, чтобы голова и тело не наклонялись в сторону.

При письме расстояние между глазами и тетрадью должно быть не менее 30 см., а тетрадь необходимо поворачивать на 30 градусов, ведь так удобнее писать, и если этого не делать, то человек начинает неосознанно изгибать тело.

«Перемены» необходимы не только в школе.При выполнении домашней работы следите, чтобы ребенок не засиживался долго без движения, позвольте ему отвлечься и размяться в течение 5 – 10 минут, а затем продолжать занятия.

Если все эти правила в новинку вашему школьнику, тогда придется некоторое время его контролировать и корректировать. Но довольно скоро новые полезные привычки заменят старые, и ребенок почувствует, что ему стало легче выполнять домашние задания.

Как выбрать стол для школьника

Итак, перед вами ответственная задача – приобрести новый рабочий стол для своего ребенка. Эти советы помогут вам решить её на твердую «пятерку».

Для начала определим правильную высоту стола – это крайне важно для того, чтобы школьнику было удобно работать. Правильная высота определяется очень просто – достаточно усадить ребенка за стол. Необходимо, чтобы крышка стола находилась на уровне солнечного сплетения, или примерно на 5 см. выше локтя ребенка.

Ассортимент современной школьной мебели очень разнообразен, и будет весьма разумно, если вы обратите внимание на столы, высоту которых можно регулировать самостоятельно – такое изделие избавит вас от обременительной необходимости постоянно его менять по мере взросления вашего ребенка.

Чтобы было легчевыбрать стол для школьника, предлагаем вам ознакомиться с таблицей, в которой указано, какой должна быть высота стола над уровнем пола:

Рост (см.)Высота стола (см.)
100-115 46
115-130 52
130-145 58
145-160 64
160-175 70
выше 175 76

Помимо стола, который способен расти вместе с ребенком, будет нелишним такая функция, как регулирование угла наклона столешницы. Это поможет снять нагрузку с позвоночника и мышц спины.

В качестве примера, предлагаем вам ознакомиться с комплектом трансформируемой мебели Дэми:

стол для школьника

Большую роль играют также и размеры столешницы.Оптимальные параметры: длина не менее 120 см, ширина не менее 60 см. За таким столом ребенок сможет комфортно расположить многочисленные учебники, тетради и ручки. Кстати, крайне нежелательно, чтобы на рабочем столе стоял компьютер. Как правило, он «съедает» много пространства, что отрицательно влияет на качество работы школьника. Лучше поставить в квартире отдельный компьютерный стол, за которым, при необходимости можно в любое время поработать, не только ребёнку, но и родителям. В нашем каталоге мебели, представлены модели компьютерных столов на любой вкус. Вы можете не только заказать их производителю мебели, но и сделать своими руками. Ведь мы разработали и чертежи компьютерных столов, которые каждый желающий может бесплатно скачать с нашего сайта.

Следующий этап – материал, из которого сделан стол.Как и все прочее, что окружает ребенка, его рабочий стол должен быть сделан из натуральных материалов. Допускается также стол из ДСП, однако, на такие изделия у продавца должен быть в наличии специальный сертификат. Стоит обратить внимание и на покрытие стола, а также поинтересоваться у производителя о параметрах токсичности используемых красок или лаков.

Надеемся, теперь вы знаете ответ на вопрос: «Как выбрать стол для школьника?» Теперь можно со спокойной совестью всем вместе перейти к выбору стула.

Как выбрать стул для школьника?

Всегда нужно помнить, что стул играет важную роль в формировании осанки, поэтому, к тому,как выбрать стул для школьника, следует подходить с такой же ответственностью, как и к выбору стола.

Итак, первое правило при выборе стула:

Стул должен иметь хорошую устойчивость, а его спинка должна быть ровной и твердой.

Это значит, что за рабочим столом школьника недопустимы ни офисные стулья с гнутыми и фигурными спинками, ни крутящееся компьютерное кресло. Ортопеды советуют контролировать, чтобы спина ребенка была плотно прижата к спинке стула, так как это снижает нагрузку на позвоночник.

При выборе стула его высота не имеет критического значения. Так, если стул слишком высокий и ребёнок не достаёт ногами до пола, то можно у основания стула поставить небольшую подставку. Ведь надо соблюдать второе правило:

У сидящего на стуле школьника, тазобедренный, коленный и голеностопный суставы должны быть согнуты под прямым углом.

Но не стоит брать большой стул – «на вырост». В магазинах можно найти удобные модели, высота которых корректируется по мере роста ребенка. Примером такого стула может служить регулируемый стул от фабрики Дэми:

стул для школьника

Для удобства определения правильной высоты стула, представляем вашему вниманию небольшую таблицу:

Рост (см.)Высота от сидения до пола (см.)
100-115 26
115-130 30
130-145 34
145-160 38
160-175 42
выше 175 46

Как и при выборе стола, выбирая стул для школьника, тщательно изучайте то, какие материалы были использованы при производстве. Если необходимо, требуйте сертификат качества.

Не пренебрегайте таким делом, как качественная организация рабочего места для школьника, ведь удобное, безопасное и просторное рабочее место – залог высокой работоспособности, правильной осанки и ответственного отношения к учебе!

 

Статья взята с сайта http://mebel-kvinta.ru/mebel-shkolnika.html